KSEEB Solutions Class 9 Hindi सेतुबंध

Karnataka Board Class 9 Hindi वल्लरी सेतुबंध

I. सदैव एकवचन में प्रयुक्त होने वाले कोई पाँच शब्द लिखिए:

उत्तर:

  1. दूध
  2. पानी
  3. आग
  4. वर्षा
  5. जनता

II. पक्षियों के नाम हिंदी में लिखिए:

  1. ಪಾರಿವಾಳ
  2. ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ
  3. ಹದ್ದು
  4. ಕೋಳಿ
  5. ಕಾಗೆ :

उत्तर:

  1. कबूतर
  2. चिडिया
  3. चील
  4. मुरगा/मुरगी
  5. कौआ ।

III. संज्ञा के भेद बताइए

उत्तर:

  1. व्यक्तिवाचक संज्ञा
  2. जातिवाचक संज्ञा
  3. भाववाचक संज्ञा

VI. सर्वनाम को रेखांकित कीजिए :

प्रश्न 1.
वे सुख-दुःख का अनुभव नहीं कर सकते।
उत्तर:
वे

प्रश्न 2.
मैं स्कूल जाता हूँ।
उत्तर:
मैं

प्रश्न 3.
उन्होंने कॉर खरीदी।
उत्तर:
उन्होंने

प्रश्न 4.
तुम क्यों रो रही हो ?
उत्तर:
तुम

प्रश्न 5.
जो काम करता है सो फल पाता है।
उत्तर:
जो-सो

V. दूध से बननेवाले पांच खाद्य पदार्थों के नाम लिखिए ।

उत्तर:

  1. दही
  2. घी
  3. छाछ
  4. पनीर
  5. चीज

VI. अलग-अलग अर्थ देनेवाले वाक्य लिखिएः

उत्तर:

  1. हार – माला – राजा ने मंत्री के गले में हार पहना दिया।
    हार – पराजय – खेल में सोहम की हार ।
  2. पर – के ऊपर – किताब मेज पर रखी।
    पर – पंख – शिकारी ने चिडिया के पर काट दिए।
  3. जान – प्राण – भारत माँ के लिए हम अपनी जान देंगे।
    जान – जानना – पिता के मन की बात छोटू ने जान ली।

VII. प्रेरणार्थक क्रिया रूप लिखिए :

  1. करना
  2. उठना
  3. चलना
  4. बनना
  5. लिखना

उत्तर:

  1. करना       कराना          करवाना
  2. उठना       उठाना          उठवाना
  3. चलना       चलाना          चलवाना
  4. बनना        बनाना           बनवाना
  5. लिखना      लिखाना         लिखवाना

VIII. समानार्थक शब्द लिखिए

  1. अग्नि
  2. उत्तर
  3. कनक
  4. खग
  5. गुरु
  6. तारा

उत्तर:

  1. अग्नि –   आग,   पावक
  2. उत्तर –   जवाब
  3. कनक –   सुवर्ण,  हेम
  4. खग –     पक्षी,   विहग
  5. गुरु –   शिक्षक,   आचार्य
  6. तारा –   नक्षत्र,   तारक

IX. दिन और महीनों का नाम हिंदी में लिखिए।

उत्तर:

दिनों के नाम

  • सोमवार
  • मंगलवार
  • बुधवार
  • गुरुवार/बृहस्पतिवार
  • शुक्रवार
  • शनिवार
  • रविवार

महीनों के नाम

  • जनवरी
  • फरवरी
  • मार्च
  • अप्रैल
  • मई
  • जून
  • जुलाई
  • अगस्त
  • सितंबर
  • अक्तूबर
  • नवंबर
  • दिसंबर

X. अर्थ लिखकर वाक्यों में प्रयोग कीजिए :

उत्तर:

  1. सात – अंक – सात सूरों से संगीत बनता है।
    साथ – एकत्रित – सोनू-मोनु साथ में पढाई करते है।
  2. माता – माँ – हम धरतीमाता को प्रणाम : करते हैं।
    माथा – ललाट – पुलिस को देखते ही चोर का माथा ठनका।
  3. बालू – रेत – वह छोटी लडकी बालू में खेले रही थी।
    भालू – जंगली प्राणी
  4. दिन – दिवस – मैं दो दिन के बाद शहर चली जाऊँगी। ।
    दीन – गरीब – दीन दुखियों का सहारा . भगवान है।
  5. कल – बीता हुआ या आनेवाला दिन – दादी माँ कल आएँगी।
    काल – समय – हमें काल के अनुसार चलना चाहिए।

XI. मुहावरों का अर्थ लिखिए

  1. आग बबूला होना
  2. नौ दो ग्यारह होना
  3. राई का पहाड बनाना
  4. आम का आम गुठली का दाम
  5. आँखे दिखाना

उत्तर:

  1. आग बबूला होना – बहुत गुस्सा आना
  2. नौ दो ग्यारह होना – भाग जाना
  3. राई का पहाड बनाना – छोटी बात को वढी – चढाकर कहना
  4. आम का आम गुठली का दाम – दोहरा लाभ होना।
  5. आँखे दिखाना – क्रोध दिखाना/डाँटना, गुस्सा करना ।

XII. स्पष्ट कारण बताते हुए अपने अध्यापक के नाम एक छुट्टी पत्र लिखिए :

उत्तर:

छुट्टी के लिए आवेदन पत्र

स्थान : बेलगांव
दिनांक : 10-12-18

प्रेषक,
निर्मला जैन,
नौंवी कक्षा,
केंद्रिय विद्यालय,
बेलगांव

सेवा में,
प्रधानाध्यापक,
केंद्रिय विद्यालय,
बेलगांव

महोदया,

विषय : छुट्टी के लिए विनती

उपयुक्त विषयानुसार आपसे सविनय निवेदन है कि मैं अपने पिताजी से मिलने जो की बिमार है अस्पताल में भर्ती है उसकी तबियत ठिक नहीं है इसिलिए मैं उनसे मिलने बेंगलूरु जा रही हूँ। अतः मुझे सात आठ दिन की छुट्टी मंजूर कीजिए। मैं आठ दिन स्कूल में उपस्थित रह नहीं पाऊगी। मुझे 11-12-17 से 1912-17 तक की छुट्टी प्रदान करने की कृपा करें।

धन्यवाद ।

भवदीया
निर्मला जैन

XIII. हिंदी में अनुवाद कीजिए

प्रश्न 1.
ನಾನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
उत्तर:
मैं बाजार जाऊँगा।

प्रश्न 2.
ಅವಳು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುವಳು.
उत्तर:
वह गाना गाएगी।

प्रश्न 3.
ರೀನಾ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದಳು.
उत्तर:
रीना पाठशाला चली गई।

प्रश्न 4.
ಮಕ್ಕಳು ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
उत्तर:
बच्चे मैदान में खेल रहे हैं।

प्रश्न 5.
ತಂದೆ-ತಾಯಿಯನ್ನು ನಾವು ಗೌರವಿಸಬೇಕು.
उत्तर:
हमें माता-पिता का सम्मान करना चाहिए।

XIV. संवाद को पूरा कीजिए ।

मीनू डॉक्टर बनना चाहती है और घीणा अध्यापिका बनना चाहती है। दोनों के बीच यह संवाद हो रहा है : मीनू -हाय बीणा ! कैसी हो ? वीणा -मैं ठीक हूँ, तुम बताओ। मीनू -सुना है दिन-रात किताबों के पीछे हाथ धोकर पड़ी रहती हो। वीणा -कहाँ पढ रही हूँ ? पिताजी कहते हैं मेरा पढना काफी नहीं है, ऐसे में मैं कुछ नही बन पाऊँगी ? मीनू -पिताजी ऐसा क्यों कहते हैं ? वीणा -क्योंकि मुझे डॉक्टर बनने की इच्छा है। तुम क्या बनना चाहती हो ? मीनू -मैं डॉक्टर बनना चाहती हूँ। वीणा -अच्छा, तो तुम रोगीयों की सेवा करना चाहती हो ? मीनू -हाँ। गरीब, दीन दुखियों की सेवा करने की मेरी प्रबल इच्छा है जैसे मदर तेरेसा की थी। बणिा -तो तुम्हारे जीवन में लक्ष्य है, तो मेहनत लगन ; त्याग, परिश्रम से अपने जीवन के लक्ष्य को प्राप्त करो, भगवान तुम्हें शक्ति दे और खूब तरक्की करो नाम कमाओ। खुश रहो।

XV. विहित और आकाश दोनों रेल की यात्रा कर रहे हैं। दोनों के परिवारों का परिचय देनेवाला संवाद लिखिए :

उत्तर:

विहित – मैं विहीत हूँ। तुम्हारा नाम क्या है? आकाश – मेरा नाम आकाश है। ये मेरे पिताजी और माताजी हैं। तुम्हारे पिताजी क्या करते हैं? विहित – यह मेरे पिताजी डॉक्टर महेश पटेल है। मेरी माताजी डॉक्टर सर्वमंगला पटेल है। तुम्हारे पिताजी ‘क्या काम करते हैं ? आकाश – मेरे पिताजी की किताबो की दुखान है। मेरी माताजी जैन स्कूल में अध्यापिका है। तुम कौन सी कक्षा में पढ़ते हो ? मैं नौवी कक्षा में पढता हूँ। विहित – मैं भी नौंवी कक्षा में पढता हूँ। मेरी बहन बेंगलूरु में काम करती हैं, इसलिए उसे मिलने हम बेंगलूरू जा रहे हैं। आकाश – हमारे दुकान के लिए कुछ किताबें एवं सामग्री लेनी है अतः हम भी बेंगलूरु जा रहे हैं। विहित – अच्छा, मेरे मित्र पढाई में ध्यान देना। आकाश – अवश्य, तुम भी अपना खयाल रखना।

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