KSEEB Solutions for Class 8 Science Karnataka State Syllabus

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Karnataka State Board Syllabus for Class 8 Science Solutions in English Medium

KSEEB Solutions for Class 8 Science

KSEEB Solutions for Class 8 Science New Syllabus

8th Class Science Textbook Solutions Karnataka State Syllabus (OLD Syllabus)

Karnataka State Board Syllabus for Class 8 Science Solutions in Kannada Medium

8th Class Science Textbook Solutions in Kannada Medium Karnataka State Syllabus

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Siri Kannada Text Book Class 8 Solutions Answers Guide

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Siri Kannada Text Book Class 8 Answers Solutions Guide (1st Language)

Siri Kannada Text Book Class 8 Solutions 1st Language

Class 8 Siri Kannada Gadya Bhaga​ Karnataka State Board Solutions

Class 8 Siri Kannada Padya Bhaga Karnataka State Board Solutions

Class 8 Siri Kannada Pathya Puraka Adhyayana Karnataka State Board Solutions

Tili Kannada Text Book Class 8 Answers Solutions Guide (2nd Language)

Tili Kannada Text Book Class 8 Solutions 2nd Language

Class 8 Tili Kannada Gadya Bhaga​ Karnataka State Board Solutions

Class 8 Tili Kannada Padya Bhaga Karnataka State Board Solutions

Class 8 Tili Kannada Saiddhantika Vyakarana

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KSEEB Solutions for Class 8 English Karnataka State Syllabus

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Karnataka State Board Syllabus for Class 8 English Solutions (2nd Language)

KSEEB Solutions for Class 8 English 2nd Language

Class 8 English Prose Karnataka State Board Solutions

Class 8 English Poem Karnataka State Board Solutions

Class 8 English Supplementary Reading Karnataka State Board Solutions

Karnataka State Board Syllabus for Class 8 English Solutions (1st Language)

KSEEB Solutions for Class 8 English 1st Language

Class 8 English Prose Karnataka State Board Solutions

Class 8 English Poem Karnataka State Board Solutions

Class 8 English Supplementary Reading Karnataka State Board Solutions

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Tili Kannada Text Book Class 8 Solutions Answers Guide

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Tili Kannada Text Book Class 8 Answers Solutions Guide (2nd Language)

Tili Kannada Text Book Class 8 Solutions 2nd Language

Class 8 Tili Kannada Gadya Bhaga​ Karnataka State Board Solutions

Class 8 Tili Kannada Padya Bhaga Karnataka State Board Solutions

Class 8 Tili Kannada Saiddhantika Vyakarana

Class 8 Tili Kannada Rachana Bhaga

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KSEEB Solutions for Class 8 Karnataka State Syllabus

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Karnataka State Board Syllabus for Class 8 Textbooks Solutions

KSEEB Solutions for Class 8 Karnataka State Syllabus

KSEEB Solutions for Class 8 Karnataka State Syllabus
KSEEB Solutions for Class 8 Karnataka State Syllabus

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KSEEB Solutions for Class 8 Hindi वल्लरी Karnataka State Syllabus

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Karnataka State Board Syllabus for Class 8 Hindi Solutions वल्लरी

KSEEB Solutions for Class 8 Hindi 3rd Language

8th Class Hindi Textbook Solutions Karnataka State Syllabus

सेतुबंध

व्याकरण और रचना

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KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Karnataka State Syllabus

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Karnataka State Board Syllabus for Class 8 Social Science Solutions in English Medium

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science

8th Class Social Science Textbook Solutions Karnataka State Syllabus

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science History

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Political Science

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Sociology

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Geography

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Economics

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Business Studies

Karnataka State Board Syllabus for Class 8 Social Science Solutions in Kannada Medium

8th Class Social Science Textbook Solutions Karnataka State Syllabus in Kannada Medium

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science History Itihasa

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Political Science Rajyashastra

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Sociology Samajashastra

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Geography Bhoogolashastra

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Economics Arthashastrada

KSEEB Solutions for Class 8 Social Science Business Studies Vyavahara Adhyayana

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KSEEB Class 8 Hindi गिनतियाँ

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Karnataka State Syllabus Class 8 Hindi गिनतियाँ

KSEEB Class 8 Hindi गिनतियाँ

KSEEB Class 8 Hindi गिनतियाँ 1
KSEEB Class 8 Hindi गिनतियाँ 2

इकाई – 1
दहाई – 10
सैकड़ा – 100
हज़ार – 1000
दस हज़ार – 10,000
लाख – 1,00, 000
करोड़ – 100,00,000
अरब (बिलियन) – 1,000,000,000
सौ अरब-एक नीलम – (100,000,000,000)

  1. पहला, दूसरा, तीसरा, चौथा, पाँचवाँ, छठा (छठ्वाँ), सातवाँ, आठवाँ, नौवाँ, दसवाँ।
  2. पहली, दूसरी, तीसरी, चौथी, पाँचवीं, छठी, सातवीं, आठवीं, नौवीं, दसवीं ।
  3. प्रथम, द्वितीय, तृतीय, चतुर्थ, पंचम, षष्ठ, सप्तम, अष्टम, नवम, दशम
  4. क्षण = 3 मिनट
  5. मन = 12 किलो
  6. एक सेर = 933.10 ग्रॉम = 0.937 लीटर
  7. छटक = 58.125 ग्राम (app. 59 gms)
  8. 1 मील = 1.61 कि.मी.

समयावधि

10 वर्ष – दशाब्दी (decade)
12 वर्ष – युग (period/age of 12 years)
100 वर्ष – शताब्दी (century)
पखवाड़ा/पाक्षिक – 15 दिन (fortnight)
महीना/माह/मास – 30 दिन (month)
1 वर्ष – 365 दिन (year)

KSEEB Solutions for Class 8 Hindi रचना निबंध लेखन

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Karnataka State Syllabus Class 8 Hindi रचना निबंध लेखन

पर्यावरण की रक्षा

जनसंख्या वृद्धि एवं बढ़ते हुए फैशन के कारण – मनुष्य ने जंगलों का या वृक्षों का उपयोग ज्यादा करने लगा है। उपकरणों एवं ईधन के रूप में इतना अधिक करना प्रारंभ कर दिया कि प्रकृति का भी अस्तित्व संकट में पड़ जाएगा। इसलिए आज ‘पर्यावरण की रक्षा करना सबसे बड़ी समस्या बन गई है।’ वायु हमारे प्राणों का आधार है।

इसलिए वायु को शुद्ध रखना बहुत ज़रूरी है। वायु को शुद्ध रखने के लिए आम, नीम, बरगद, तुलसी, आंवला और पीपल का वृक्ष आदि लगना ज़रूरी है। जंगल को काटने से बचाना है। अगर हम किसी एक वृक्ष को काटना है तो उसकी जगह पर दूसरा वृक्ष लगाना चाहिए। वृक्षों की संख्या ज्यादा रहने से समय के अनुसार वर्षा भी अच्छी तरह से होती है।

जंगलों के संरक्षण एवं संवर्धन के द्वारा वायु प्रदूषण को रोका जा सकता है। जल मनुष्य की बुनियादी आवश्यकता है। इसलिए कुआँ, तालाब और नदी का जल सफाई के साथ सुरक्षित रखा जाए। रासायनिक क्रियाओं के द्वारा परिशोधन किया जाए तो जल प्रदूषण को रोका जा सकता है। सरकार ने इस दिशा में प्रयास प्रारंभ कर दिया है। प्रदूषण का निवारण तभी हो सकता है ‘जब जनता एवं सरकार का एक साथ प्रयास – इस दिशा में निरंतर होता रहे।

समय का सदुपयोग

समय सब से ज्यादा मूल्य है। क्योंकि धन आता जाता रहता है, लेकिन बीता हुआ समय वापस कभी नहीं आता है। समय गतिशील है। इसे कोई भी रोक नहीं पाता और बाँधा नहीं जा सकता। इसलिए समय के बारे में कबीरदास ने इस प्रकार कहा है – ‘कल का काम आज करना चाहिए और आज का काम अभी शुरू कर देना चाहिए।’

इसलिए समय का उपयोग, सही उपयोग, सदुपयोग करना बहुत आवश्यक है। समय का उपयोग हमारे काम और सोच-विचार पर निर्भर है। दिन में चौबीस घण्टे होते हैं। उनमें से नित्य कर्म का समय निकाल देने के बाद जो समय बचता है, उसे सही योजना बनाकर उपयोग में लाना ही समय का सदुपयोग है। समय पर उठना, समय पर सोना बहुत आवश्यक है। जो जल्दी उठते हैं, वे दिन भर के सभी काम समय पर ही पूरे कर सकते हैं।

प्रत्येक काम को समय के साथ करना। हमें भी समय के साथ-साथ निरंतर गतिशील रहना चाहिए। समय को अच्छी तरह से योजना बनाकर एक पल भी नष्ट किए बिना काम-काज करना है। वही आदमी समाज में आगे बढ़ सकता है। वह सुखी और स्वच्छंद से जीवन बीत सकता है। जो समय को महत्व नहीं देकर कामकाज ठीक तरह से नहीं करता है वह कभी भी समाज में आगे नहीं बढ़ सकता है। वह हर कदम-कदम पर ठोकर खाता-रहता है। इसलिए आज की सबसे बड़ी आवश्यकता है कि हम समय का सही उपयोग करें।

राष्ट्रपिता महात्मा गाँधी

गाँधीजी इस युग के महानतम व्यक्ति है। उन्होंने भारत को ही नहीं, अपितु विश्व की सम्पूर्ण पीड़ित मानवता को सत्य और अहिंसा का अमोघ शस्त्र देकर विश्व को शान्ति का पाठ पढ़ाया। आज विश्व में ऐसा कौन सा मानव हैं, जिसने महात्मा गाँधी का नाम न सुना हो।

उनका पूरा नाम मोहनदास करमचन्द गाँधी था। इनका जन्म 2 अक्टूबर, 1869 को काठियावाड़ प्रदेश के पोरबन्दर नामक स्थान में एक उच्च परिवार में हुआ था। पिता करमचन्द पहले पोरबन्दर, पीछे राजकोट और फिर बीकानेर के दीवान रहे। आपकी माता पुतलीबाई बहुत साधु स्वभाव और पूजा-पाठ तथा व्रत-उपवास में विश्वास रखने वाली महिला थी। आपकी शिक्षा अधिकतर राजकोट में ही हुई। 17 वर्ष की आयु में आपको बैरिस्टरी की शिक्षा प्राप्त करने के लिए इंग्लैण्ड भेजा गया। सन् 1888 में आप बैरिस्टरी पास करके भारतवर्ष लौट आये।

गाँधीजी के जीवन के बीस वर्ष दक्षिण अफ्रीका के आंदोलन में व्यतीत हुए। दक्षिण अफ्रीका में अपने कार्य में सफलता प्राप्त करके सन् 1914 में वे भारतवर्ष लौटे। भारत आने पर कुछ दिनों तक आप श्री गोपालकृष्ण गोखले के साथ रहे। 1920 के असहयोग आन्दोलन में आपकी अग्रणी भूमिका थी। आपने विदेशी वस्त्र आदि का बहिष्कार किया तथा खादीप्रचार, अछूतोद्धार, मादक द्रव्य-निषेध, हिन्दू-मुस्लिम एकता का चतुर्मुखी कार्यक्रम काँग्रेस के समक्ष रखा।

सन् 1930 में आपने नमक कानून का विरोध किया तथा भारतीयों के अधिकारों की रक्षा की। 1942 में उन्होंने जो ‘भारत छोड़ो आन्दोलन’ छेड़ा, उससे अंग्रेजों ने समझ लिया कि अब हमें भारत से जाना ही होगा। इनके ही प्रयत्नों से 15 अगस्त सन् 1947 को देश स्वतन्त्र हुआ। आपकी मृत्यु 30 जनवरी सन् 1948 को हुई। गाँधीजी नेता, विचारक और अध्यात्मिक पुरुष थे। भारत को एक महान् राष्ट्र बनाने वाले गाँधीजी ही थे। इसीलिए वे ‘राष्ट्रपिता’ अथवा ‘बापू’ कहलाए।

समाचार पत्र

समाचार पत्र सभ्य समाज का एक आवश्यक अंग है। उनके बिना मानव का जीवन अपूर्ण समझा जाता है। वे विश्वभर की जानकारी हमें घर बैठे देते हैं। आधुनिक युग में समाचार पत्र मानव के विचारों के आदान-प्रदान का अंग हैं। समाचार पत्र कई प्रकार के होते हैं। उनका वर्गीकरण समयानुसार और विषयानुसार किया जा सकता है। दैनिक, साप्ताहिक, पाक्षिक और मासिक समयानुसार समाचार पत्र के भेद है। विषयानुसार निकलनेवाले समाचार पत्र भी होते है। जैसे व्यापार, धर्म, सिनेमा, व्यवसाय आदि। ‘हिन्दुस्तान’, ‘नवभारत टाइम्स्’, ‘दैनिक जागरण’ आदि दैनिक पत्र हैं। ‘गृहशोभा’, ‘मेरी सहेली’, ‘कल्याण’, ‘भारत संदेश’, ‘चंदामामा’ आदि मासिक पत्र हैं।

समाचार पत्रों का मुख्य कार्य नये-नये समाचारों का इकट्ठा करके जनता तक पहुँचाना होता हैं। और जनता के विचारों को सरकार तक पहुँचाना भी। सरकार के कार्यो की समालोचना करके उसे ठीक रास्ते पर लाने का काम भी ये करते हैं। देश विदेशों के समाचारों के अलावा मनोरंजन, चलचित्र, क्रीडा, व्यापार संबंधी समाचारों की जानकारी भी इनसे मिलती हैं।

समाचार पत्रों में विज्ञापन छपवाकर व्यापारी अपनी चीजों की बिक्री बढ़ाते हैं। इससे देश की औद्योगिक उन्नति में बड़ी सहायता मिलती हैं। देश की राजनैतिक, सांस्कृतिक, धार्मिक, सामाजिक समस्याओं का हल करने में समाचार पत्र मदद देते हैं।

समाचार पत्र विज्ञान के युग का एक शक्तिशाली साधन हैं। यह राष्ट्र की राष्ट्रीयता का आधार स्तंभ हैं। यह जनता और सरकार को सदा जागृत रखता है और गलत रास्ते पर चलने से रोकता हैं। जनतंत्र में समाचार पत्रों का और अधिक महत्व है क्योंकि इसके द्वारा जनता और शासकों का संबंध बना रहता हैं। समाचार पत्र मानव की स्वतंत्रता के प्रतीक है। जन जीवन की वाणी भी हैं। ताजा खबरों का दूत है। समाचार पत्र प्रजातंत्र के प्रहरी है।

स्वतंत्रता दिवस

स्वतंत्रता दिवस हमारा महान् राष्ट्रीय पर्व है। यह पर्व प्रति वर्ष पन्द्रह अगस्त को समस्त भारत में अति उत्साह और हर्ष के वातावरण में मनाया जाता है। यही वह पवित्र दिवस है, जब शताब्दियों की पराधीनता के बाद भारत स्वाधीन हुआ था। सन् 1947 की पन्द्रह अगस्त को ही हमें स्वतंत्रता प्राप्त हुई थी। यह राष्ट्रीय पर्व प्रतिवर्ष प्रत्येक नगर में बड़े धूमधाम से मनाया जाता है। विद्यालयों में छात्र अपने इस ऐतिहासिक उत्सव को बड़े उल्लास और उत्साह के साथ आयोजित करते हैं।

वास्तव में यह भारत के गौरव और सौभाग्य का पर्व है, जो हमारे हृदयों में नवीन आशा, नवीन स्फूर्ति, उत्साह और देश भक्ति का संचार करता है। यह उत्सव हमें स्मरण कराता है कि स्वाधीनता को पाना जितना कठिन है, उसे सुरक्षित रखना उससे भी अधिक कठिन है। अतः सभी भारतवासियों को सब प्रकार के भेद-भाव भुलाकार राष्ट्र की उन्नति के लिए तत्पर रहना चाहिए।

पुस्तकालय
अथवा
ग्रंथालय का सदुपयोग

पुस्तकालय का स्थूल अर्थ है – “पुस्तकों का घर’ या वह स्थान जहाँ पुस्तकों का संग्रह होता है।
पुस्तकालय प्रायः
(क) निजी
(ख) विद्यालयी और
(ग) सार्वजनिक तीन प्रकार के होते हैं।

पुस्तक प्रेमी अपना निजी पुस्तकालय बनाते हैं। विद्यालयों के पुस्तकालयों का उपयोग वहीं के छात्र या शिक्षक कर सकते हैं। सार्वजनिक पुस्तकालय ही ऐसे पुस्तकालय हैं, जिनका लाभ जन-सामान्य प्राप्त कर सकता है। कुछ निश्चित शुल्क देकर कोई भी व्यक्ति इनके सदस्य बन सकता है और पुस्तकालय से पुस्तकें प्राप्त कर सकता है।

पुस्तकालय से अनेक लाभ हैं। पुस्तकालय ज्ञान का भंडार हैं। अच्छे पुस्तकालय से सभी प्रकार का, सभी विषयों का ज्ञान मिलता है। किसी भी विषय का ज्ञान पुस्तकालयों से प्राप्त कर सकते हैं। पुस्तकालय संसार के महान व्यक्तियों का, महात्माओं, विचारकों, कवियों, लेखकों का परिचय कराता है। पुस्तकालयों से समय का सदुपयोग होता हैं। अवकाश के समय को पुस्तकों के साथ बिताकर हम मन की चिंताओं को भूल सकते हैं। पुस्तकालय हमारे चरित्र निर्माण में भी सहायक होते हैं।

पुस्तकालय ज्ञान-विज्ञान की जानकारी को प्रदान करने में अवश्य महत्वपूर्ण भूमिका को निभाते हैं। हमें सत्संगति प्रदान करते हैं। हमें अज्ञान के अंधकार से ज्ञान के प्रकाश की ओर ले जाते हैं। इसलिए हमें पुस्तकालयों का अवश्य अधिक-से-अधिक उपयोग करना चाहिए।

मेरा प्रिय खेल

मुझे हॉकी का खेल सभी खेलों से अच्छा लगता है। हॉकी रोचक एवं उपयोगी खेल है। हॉकी खेल में सबसे पहली आवश्यकता है – तीव्र वेग से दौड़ना यदि खिलाडी तेज नहीं दौड़ सकता, तो वह विपक्षी खिलाड़ी से पिछड जाएगा। दूसरी आवश्यकता है – हस्तलाघव या हाथ की चतुराई। तीसरी आवश्यकता है – परस्पर सहयोग।

अच्छे खिलाड़ी कभी आपस में लड़ते नहीं और न कभी जान-बूझकर एक-दूसरे को चोट पहुंचाने का यत्न करते हैं। सभी खिलाड़ी भले नहीं होते। कुछ खिलाड़ी हार से बचने के लिए विपक्षी खिलाड़ियों को चोट पहुँचाने की कोशिश करते हैं जो बुरी बात है। खेल को खेल ही रखना चाहिए।
हॉकी की इन सब विशेषताओं के कारण यह खेल मुझे सबसे अधिक प्रिय है।

मेरी पाठशाला

मेरे विद्यालय का नाम ज्ञान-ज्योति बाल विद्यालय है। यह मैसूर जिले के हुनसूर के समीप स्थित है। यह विद्यालय पूरे जिले में अपने अच्छे शिक्षा स्तर के लिए प्रसिद्ध है। विद्यालय के चारों ओर हरे-भरे वृक्ष और दूर-दूर तक लहलहाते खेत हैं। इसका वातावरण विद्यालय के अनुकूल ही शान्त और पवित्र है।

मेरा विद्यालय दो मंजिला है। इसमें बारह कमरे और एक हाल है। सभी कमरों में प्रकाश, वायु और पंखों की उचित व्यवस्था है। इसके एक कमरे में प्रधानाचार्य बैठते हैं। एक में विद्यालय का कार्यालय है। एक में पुस्तकालय तथा एक में विज्ञान की प्रयोगशाला है। एक कमरा अध्यापकों के बैठने के लिए हैं। शेष कमरों में कक्षाएँ लगती हैं।

मेरे विद्यालय में पच्चीस अध्यापक हैं। वे उच्च शिक्षा प्राप्त तथा अपने-अपने विषयों के विशेषज्ञ है। मेरे सभी शिक्षक अत्यन्त योग्य, परिश्रमी और लगन वाले हैं। मेरे प्रधानाचार्य भी बहुत ही योग्य, उदार और अनुशासन प्रिय हैं।

विद्यालय भवन के साथ खेल का मैदान भी है, जहाँ मेरे खेल शिक्षक शारीरिक शिक्षा के घंटे में हमें भाँति-भाँति के खेल और व्यायाम सिखाते हैं। मेरे विद्यालय का परिणाम भी अत्युत्तम रहता है। यहाँ के छात्र प्रथम या द्वितीय स्थान पर आते हैं। इस कारण इसमें प्रवेश पाने के लिए छात्रों की बड़ी इच्छा रहती है। हम अपने विद्यालय से प्रेम करते हैं और सदा इसकी उन्नति चाहते हैं। मेरा विद्यालय एक आदर्श विद्यालय हैं।

KSEEB Class 8 Hindi रचना पत्र-लेखन

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Karnataka State Syllabus Class 8 Hindi रचना पत्र-लेखन

प्रश्न 1.
अपना प्रमाण पत्र अंक पत्र देने के लिए प्रार्थना करते हुए, अपनी पाठशाला के प्रधान अध्यापकजी
के नाम पर एक पत्र लिखिए ।
उत्तर :

ता: 25-05-2017
स्थल : चिंतामणि

प्रेषक

मानसी एस. आर
दसवीं कक्षा बी विभाग
चिंतामणि प्रौदशाला
चिंतामणि – 563125

सेवा में,

प्रधानाध्यापकजी
चिंतामणि प्रौढ़शाला
चिंतामणि – 563125

मान्यवर, विषय : प्रमाण पत्र और अंकपत्र देने के लिए प्रार्थना-पत्र सविनय निवेदन है कि मैं दसवऔं कक्षा वार्षिक परीक्षा में प्रथम श्रेणी के रूप में उत्तीर्ण हो चुका है। मैं अगले सप्ताह के अंदर कॉलेज में प्रवेश लेना चाहता हूँ। इसलिए कृपा करके जल्द-से-जल्द आदेश देकर मेरा प्रमाण पत्र और अंक पत्र दिला दीजिए।
धन्यवाद सहित,

आपकी आज्ञाकारी छात्रा
मानसी एस. आर

अभिभावक का हस्ताक्षर

प्रश्न 2.
अपने जन्म दिवस के अवसर पर घर बुलाते हुए अपने मित्र के नाम पर एक पत्र लिखिए ।
उत्तर :

ता: 25-05-2017
स्थल : सिड्लघट्टा

प्रिय मित्र चंद्रशेखर एम.एस.
नमस्कार,
मैं यहाँ कुशल हूँ। तुम्हारे कुशल के बारे में पत्र के द्वारा समझाइए। यहाँ पर मेरी पढ़ाई अच्छी तरह से चल रही है। यह पत्र लिखने का कारण यह है कि पिछले वर्ष की तरह मेरा जन्म दिवस इस वर्ष भी ता. 20-3-1986 को घर में धूम-धाम से मनाया जा रहा है। इसलिए आप माता-पिता के अनुमति लेकर एक दिन पहले घर ज़रूर आ जाना। यहाँ के सभी मित्र अच्छे हैं। हम सब एक जगह पर मिलने के बाद बैठकर मीठी-मीठी बातें भी करेंगे। घर में अपने माता-पिता को मेरा सादर प्रणाम कहना। मैं तुम्हारे पत्र का इंतज़ार में रहूंगा।

तुम्हारा प्रिय मित्र,
मूर्ति एम.एन.

प्रश्न 3.
तबीयत ठीक न होने के कारण बताते हुए तीन दिन की छुट्टी माँगते हुए प्रधानाध्यापक को एक पत्र लिखिए ।
उत्तर :

दिनांक: 25-05-2017
स्थल : चिक्कबल्लापुर

प्रेषक,

प्रतिमा आर.
आठवी कक्षा सरकारी प्रौढ़शाला
चिक्कबल्लापुर – 562106

सेवा में,

प्रधानाध्यापक
सरकारी प्रौढ़शाला
चिक्कबल्लापुर – 562106

आदरणीय महोदय,
विषय : चार दिन की छुट्टी के लिए प्रार्थना आठवीं कक्षा की छात्रा प्रतिमा, आपसे निवेदन करती हूँ कि मेरी तबीयत ठीक नहीं है। बहुत बुखार और खाँसी से तड़प रही हैं। डाक्टर की सलाह के अनुसार मुझे आराम लेने की ज़रूरत है। इसलिए 25-052017 से 28-05-2017 तक चार दिन की छुट्टी प्रदान करने की कृपा करें ।
सधन्यवाद

आपकी आज्ञाकारी छात्रा,
प्रतिमा आर

पोषक के हस्ताक्षर

4. अपनी पढ़ाई के बारे में बताते हुए अपने पिताजी को पत्र लिखिए।

अभिषेक
विद्योदय हाईस्कूल
दसवीं ‘डी’ विभाग
बेंगलूरु
मार्च 20, 2018

पूज्य पिताजी को सादर प्रणाम।

मैं यहाँ अच्छा हूँ। आप सब कैसे हैं? पत्र लिखिए।
इस पत्र के द्वारा मैं अपनी पढ़ाई के बारे में कुछ बताना चाहता हूँ पिताजी। अप्रैल महीने में हमारी अंतिम परीक्षा होनेवाली है। उसके लिए सब तैयारियाँ कर रहा हूँ। पिछले हफ्ते में हमारी सिद्धता परीक्षा हुई। उसमें मैंने 92% अंक पाये है। अंतिम परीक्षा के लिए और भी खूब पढ़ रहा हूँ। उसमें 95%-96% अंक पाने की कोशिश करूँगा। आप चिंता न करें। घर में पूज्य माताजी को मेरा सादर प्रणाम। प्रिय चंदना को मेरा शुभाशिष। अधिक समाचार के लिए आगे पत्र लिखूगा।

धन्यवाद,

आपका आज्ञाकारी पुत्र
अभिषेक

सेवा में
श्री मनोहर उपाध्याय
नं. 33, III क्रास, IV मैन,
चामुंडीपुरम्
मैसूरु – 570 004.

5. तीन दिन की छुट्टी माँगते हुए अपने.प्रधान अध्यापक के नाम एक पत्र लिखिए।
अथवा
अपनी बहन की शादी में शामिल होने के लिए छुट्टी माँगते हुए अपने प्रधानाध्यापक के नाम एक पत्र लिखिए।

प्रेषक
अनिल कुमार
दसवी कक्षा, ‘डी’ विभाग
रामेश्वर हाईस्कूल
हानगल
ता. 10 जनवरी 2018

सेवा में,
मान्य प्रधानाध्यापक
रामेश्वर हाईस्कूल
हानगल.

मान्य महोदय,

विषय : तीन दिन की छुट्टी माँगते हुए पत्र।

सादर प्रणाम।
सेवा में निवेदन है कि ता. 16-1-2018 से 18-1-2018 तक मेरे घर मेरी बहन का विवाह संपन्न होनेवाला है। अतः ये तीन दिन मैं स्कूल नहीं आ सकता हूँ। इसलिए आपसे प्रार्थना करता हूँ कि इन तीन दिनों की छुट्टी मंजूर करने की कृपा कीजिए।

धन्यवाद।

आपका विनम्र विद्यार्थी,
अनिल कुमार.

6. अपनी अस्वस्थता के कारण तीन दिनों की छुट्टी माँगते हुए अपने प्रधानाध्यापक को पत्र लिखिए।

प्रेषक,
वैनतेय अय्यंगार
दसवी कक्षा, ‘सी’ विभाग
उदयरवि हाईस्कूल
शिमोगा।
ता. 8 जनवरी 2018

सेवा में,
मान्य प्रधानाध्यापक
उदयरवि हाईस्कूल
शिमोगा।

मान्य महोदय,

विषय : तीन दिन की छुट्टी माँगते हुए पत्र।

सेवा में निवेदन है कि मैं बुखार से तड़प रहा हूँ। इसलिए डाक्टर ने आराम लेने की सलाह दी है। अतः मुझे ता. 10-12018 से 12-1-2018 तक छुट्टी मंजूर करने की कृपा कीजिए।

धन्यवाद।

आपका विनम्र विद्यार्थी
वैनतेय अय्यंगार

7. किताब-घर, एवेन्यू रोड़, बेंगलूर, इनके नाम पर ‘रामचरित मानस’ और गुरुनाथ जोशी कृत ‘हिन्दी-कन्नड़ कोश’ मँगाते हुए एक पत्र लिखिए।

प्रेषक,
अरविंद उपाध्याय
दसवी कक्षा, ‘डी’ विभाग
कॉर्निवल हाईस्कूल
जे.पी. नगर,
बेंगलूरु – 72.
ता. 16 अप्रैल 2018

सेवा में,
किताब-घर
एवेन्यू रोड़
बेंगलूरु – 1.

मान्य महोदय,

विषय : किताबों के लिए पत्र

सेवा में निवेदन है कि मुझे नीचे लिखी किताबों की आवश्यकता है। अतः इस पत्र के पहुंचते ही उन किताबों को वी.पी.पी. द्वारा भेजने की कृपा कीजिए।
1) रामचरितमानस – ले.: तुलसीदासजी – 3 प्रतियाँ
2) हिन्दी-कन्नड़ कोश – ले. गुरुनाथ जोशी – 2 प्रतियाँ
यथा शीघ्र ऊपर लिखित किताबों को भेजने की व्यवस्था कीजिए।

धन्यवाद।

भवदीय
अरविंद उपाध्याय

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